A.经常清理鼻咽部的分泌物
B.协助患儿进行有效的咳嗽，排痰前协助转换体位
C.协助患儿翻身叩背体位引流
D.不能有效咳出痰液者，可频繁吸痰
E.可使用超声雾化吸入
F.密切监测生命体征和呼吸窘迫程度
G.提高室内湿度

A.居室拥挤
B.母亲患有上感
C.小儿体液免疫功能差，分泌性IgA含量低
D.小儿肺的弹力纤维发育差
E.婴幼儿气管和支气管的管腔相对较狭窄
F.居室通风不良
G.小儿黏液腺分泌不足，纤毛运动差

A.急性咽炎
B.急性喉炎
C.肺炎
D.急性支气管炎
E.支气管哮喘

A.体温升高
B.气体交换受损
C.活动无耐力
D.低效性呼吸形态
E.焦虑

A.卧床休息，减少活动，避免哭闹
B.保持室内空气新鲜
C.抬高床头以保持体位舒适
D.观察病情变化，判断缺氧程度，做好气管切开的准备
E.立即进行气管切开，以免窒息死亡

A.调节病室温度
B.取平卧位
C.进行雾化
D.进行物理降温
E.翻身拍背

A.少量多次喂养
B.喂养中可间断休息
C.给予高营养的软食
D.喂奶时可持续高浓度吸氧
E.喂奶后右侧半卧位

A.睡眠状况
B.进食多少
C.大小便次数
D.咳嗽频率
E.脉搏、呼吸的改变

A.急性支气管炎
B.支气管肺炎
C.支气管哮喘
D.上呼吸道感染
E.急性喉炎

A.低效型呼吸型态
B.清理呼吸道无效
C.焦虑
D.知识缺乏
E.营养失调

A.吸入疗法
B.静脉给药
C.肌内注射
D.口服给药
E.皮下注射