A．躬自厚而薄责于人
B．三人行必有我师焉
C．学而时习之
D．见贤思齐

A．转变教育观念，改革育人的模式
B．积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
C．严格照搬教材
D．把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

A．教育理论知识
B．崇高的职业道德
C．文化科学知识
D．过硬的教学基本功

A．放弃对家长配合自己工作的期望
B．督促家长，让家长成为自己的“助教”
C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D．对家长进行批评

A．教学相长，相互尊重
B．乐教善教，讲究教法
C．严于律己，为人师表
D．有教无类，教书育人

A．热爱学生
B．热爱事业
C．热爱家庭
D．热爱社会

A．专业意识
B．专业态度
C．专业技能
D．专业品质

A．亦师亦友
B．知识渊博
C．民主平等
D．幽默风趣

A.社会舆论决定的
B.教师的工作对象决定的
C.法律法规决定的
D.传统习俗决定的

A．公正性
B．稳定性
C．内隐性
D．广泛性

A．勤学
B．慎独
C．内省
D．自律