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教师为幼儿游戏做的准备工作是幼儿开展游戏的物质基础。
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对
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教师对幼儿游戏的现场指导首先基于自己的主观判断。
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错
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幼儿结构游戏能够促进幼儿感知觉和动作的发展。
参考答案:
对
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教师应运用开放的指导形式。
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对
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结构游戏有利于发展幼儿的合作精神,增进幼儿间的交往。
参考答案:
对
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幼儿体育游戏有助于激发幼儿的创造力与想象力。
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对
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幼儿音乐游戏的目标包括知识经验的目标。
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对
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音乐游戏中情感目标包括幼儿喜欢参加音乐游戏,能用自己喜欢的音乐方式表现自己的情感体验。
参考答案:
对
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幼儿音乐游戏形象性和情感性的基本特点。
参考答案:
对
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幼儿音乐游戏不具有愉悦性。
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错
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幼儿音乐游戏不是综合性的,而是相互独立的。
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错
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