A.消除各种传播途径，减少传播的可能性
B.改变各种传播途径，减少传播的可能性
C.控制各种传播途径，减少传播的可能性
D.摸清各种传播途径，减少传播的可能性
E.监测各种传播途径，减少传播的可能性

A.相互独立的两个方面
B.教育在先，促进在后
C.有机结合，相辅相成
D.促进在先，教育在后
E.分属两个部门

A.龋齿和牙周疾病
B.牙齿逐步丧失
C.牙结石与牙龈萎缩
D.牙列不齐
E.口腔黏膜疾病

A.封闭牙齿窝沟的药物
B.高分子树脂材料
C.一种光固化材料
D.由树脂和稀释剂等组成
E.预防龋齿的药物

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
E.6～7岁

A.甜奶当早点，酸奶和午餐进
B.甜奶10：00，酸奶15：00
C.酸奶10：00，甜奶15：00
D.酸奶15：00，甜奶和晚餐进
E.甜奶15：00，酸奶和晚餐进

A.进糖的量影响菌斑pH值变化大
B.进糖的频率影响菌斑pH值变化大
C.进糖后要漱口
D.进糖后要刷牙
E.不要进糖

A.牙周分为6个区段
B.20岁以下查6颗指数牙
C.探诊用力不超过30g
D.少于2颗功能牙为除外区段
E.20岁以上查10颗指数牙

A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响
B.有助于发现细菌对口腔癌的作用
C.有助于了解疾病的发展规律
D.研究可以提高医疗质量
E.研究可以区分疾病的发展阶段

A.停止刷牙待牙龈出血好转后再小心刷牙
B.配合使用具有消炎爽口作用的含漱液
C.到医院口腔科检查治疗
D.换一种药物牙膏再试一试
E.继续刷牙一周，不好再看医生

A.1～2个月
B.2～3个月
C.6～12个月
D.12～24个月
E.24个月以上