A．反思日记
B．详细描述
C．交流讨论
D．行动研究

A．激发
B．讲演
C．练习
D．反馈
E．迁移

A．原型定向
B．原型操作
C．原型联结
D．原型整合
E．原型内化

A．相似性
B．材料特性
C．原有认知结构
D．教学途径
E．学习的心向与定势

A．接受
B．反馈
C．输入
D．认同
E．输出

A．应答性行为
B．习得性行为
C．操作性行为
D．强化行为
E．消退行为

A．能理解命题之间的关系
B．能运用假设一演绎推理方式解决问题
C．具有抽象逻辑思维
D．思维具有可逆与补偿性
E．思维缺乏灵活性

A．如何教
B．如何管理
C．怎样学
D．怎样评价
E．学与教之间的相互作用

A．热心和同情心
B．敬业精神
C．渊博的知识
D．高超的能力
E．富于激励和想象的倾向性

A．确定评估目标
B．搜集有关的资料
C．描述并分析资料
D．形成价值判断
E．作出决定

A．华莱士
B．皮亚杰
C．列昂节夫
D．维果斯基
E．罗杰斯