A.极差
B.方差
C.标准差
D.变异系数
E.离均差平方和

A.增加抽样次数
B.减小随机误差
C.适当增加样本含量
D.严格挑选观察对象
E.将个体变异控制在一定范围内

A.抽样误差
B.随机误差
C.系统误差
D.个体差异
E.总体均数不同

A.数值变量资料
B.无序分类资料
C.有序分类资料
D.等级分类资料
E.圆形分类资料

A.普查
B.典型调查
C.系统抽样调查
D.整群抽样调查
E.简单随机抽样调查

A.N－1
B.N－2
C.k－1
D.k－2
E.N－k

A.分科比较
B.分病比较
C.率的标准化
D.率的参数估计
E.率的假设检验

A.工作方便
B.研究的目的和条件
C.研究者的主观愿意
D.研究对象所能提供的信息
E.可任意选择

A.数值变量
B.定量变量
C.等级变量
D.二分类变量
E.多分类变量

A.因变量是正态变量，自变量可以不满足正态
B.自变量是正态变量，因变量可以不满足正态
C.两变量都要求满足正态分布
D.两变量只要求是数值变量指标
E.两变量只要求是分类变量指标

A.独立性、方差齐和非正态性
B.独立性、方差不齐和非正态性
C.独立性、方差不齐和正态性
D.独立性、方差齐和正态性
E.非独立性、方差齐和正态性