A．主观法
B．客观法
C．实验法
D．经验法
E．活动分析法

A．教育终身化
B．教育全民化
C．教育民主化
D．教育多元化
E．教育阶段化

A．国家的教育方针政策
B．学校的培养目标
C．学生的个性特征
D．班集体的民主型领导方式
E．班级群体的现实发展水平

A．教育者
B．受教育者
C．德育内容
D．德育原则
E．德育方法

A．生理活动
B．精神活动
C．心理活动
D．社会实践活动
E．思维活动

A．认知成分
B．情感成分
C．价值成分
D．理想成分
E．制度成分

A．学校教育
B．职业训练
C．科技发展
D．卫生保健
E．信息搜寻

A．独裁的
B．民主的
C．权威的
D．放任的
E．自由散漫的

A．社会性
B．历史性
C．阶级性
D．民族性
E．继承性

A．讲授课
B．演示课
C．练习课
D．实验课
E．复习课

A．正确选择直观教具和现代化教学手段
B．直观要与讲解相结合
C．调动学生学习的主动性
D．发扬教学民主
E．重视运用语言直观