A.规则
B.情境
C.表现

A.设计单节动作
B.整合整套动作
C.选配早操音乐
D.明确目的

A.微前倾
B.后倾
C.垂直
D.侧身

A.玩具游戏
B.编讲故事
C.评价他人
D.强化动作

A.红
B.黄
C.蓝
D.绿

A.视觉感不良
B.听觉感不良
C.动作协调不良

A.注意环境清洁和安全
B.劳动要适合各班的年龄
C.注意个别差异
D.严禁用劳动惩罚学前儿童