A.身体发展
B.情绪安定愉快
C.自我保护能力
D.艺术表现和创造能力

A.办园方式的定位
B.提升办园质量
C.打造幼儿园特色
D.加强师德建设

A.提升教师的观察和解读能力
B.增强教师的沟通与合作能力
C.拓展教师的专业知识与方法
D.促进教师的反思与发展能力

A.以人代人
B.以物代物
C.情景转换
D.真实反映生活

A.愉悦
B.忧虑
C.兴奋
D.害怕

A.教育方针和政策
B.幼儿的兴趣和需求
C.家长的期望
D.教师的指导

A.玩
B.耍
C.打
D.赛

A.合作游戏
B.模仿游戏
C.竞争游戏
D.创造游戏

A.简单
B.复杂
C.有趣
D.直观

A.复杂的手指分化动作
B.整体手部动作
C.合作游戏动作
D.竞争性动作

A.增加父母的负担
B.提供更多经验和体验
C.增加儿童的压力
D.减少儿童的自由度