A.信度
B.效度
C.灵敏度
D.准确度
E.相似度

A.康复治疗师
B.康复医师
C.康复护士
D.社会工作者
E.康复科主任

A.视觉失认
B.听觉失认
C.触觉失认
D.躯体忽略
E.体像障碍

A.感觉刺激
B.发音器官的运动训练
C.呼吸训练
D.阅读理解训练
E.发音训练

A.认知刺激法
B.阻断去除法
C.脱抑制法
D.功能重组法
E.间接法

A.7级正常范围
B.5级口腔问题
C.1级唾液误咽
D.3级水的误咽
E.6级机会误咽

A.痉挛型
B.不随意运动型
C.强直型
D.肌张力低下型
E.共济失调性

A.意识功能障碍
B.运动功能障碍
C.言语及吞咽功能障碍
D.认知功能障碍
E.精神心理功能障碍

A.肌张力增高
B.屈肌张力增高
C.运动发育迟缓
D.各大关节的屈曲、内收、内旋模式
E.肢体异常痉挛

A.单侧桥式运动
B.交替桥式运动
C.中立桥式运动
D.双侧桥式运动
E.动态桥式运动

A.主要病变部位在椎体外系
B.表现为肢体的不随意动作
C.患儿表情奇特，挤眉弄眼
D.头部控制能力较好
E.肢体的不随意动作在紧张，兴奋时增多