A.幼儿园整体
B.教师
C.幼儿园的领导
D.学前儿童

A.评价
B.发展
C.活动
D.指导

A.价值
B.主体
C.客体
D.标志

A.基本要求
B.基本原则
C.根本原则
D.必要原则

A.社会教育能渗透在所有类型的区域活动中
B.材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
C.交往是社会性区域活动的重要特征
D.合理配置社会教育区域活动的资源

A.有机性
B.整合性
C.综合性
D.系统性

A.递进性
B.顺序性
C.功能性

A.主导
B.认知
C.综合
D.指定

A.根据社会教育的基本要素进行架构
B.根据主题内涵的不同维度进行架构
C.根据不同领域进行渗透
D.根据主题的发展进程进行架构

A.教案
B.教学目标
C.教学思考
D.教学反思

A.掌握教育目标的准确性
B.掌握教育内容的教育价值
C.了解教育内容与教育目标之间的关系
D.了解社会发展带来的教育新要求