A.扩大基层医疗机构规模
B.提高医疗技术水平
C.畅通家庭医生与居民联络渠道
D.增加医疗收费
E.加快医院建设

A.围绕推进健康中国建设、实现人人享有基本医疗服务的目标
B.鼓励引导三级医院参与，提高签约服务水平和扩大覆盖面
C.不断完善签约服务内涵，突出中西医结合
D.建立健全签约服务的内在激励与外部支撑机制
E.为群众提供综合、连续、协同的基本医疗服务

A.酝酿萌芽、试点探索、全面实施
B.试点探索、酝酿萌芽、渐进推广、全面实施
C.酝酿萌芽、试点探索、渐进推广、全面实施
D.试点探索、酝酿萌芽、全面实施
E.渐进推广、全面实施、酝酿萌芽、试点探索

A.印刷资料包括健康教育折页、处方和手册等
B.视听资料是指各种影音视频资料
C.其他多媒体资料仅包括网站和公众号
D.健康教育资料一般可分为印刷资料、视听资料、其他多媒体资料三大类
E.健康教育资料针对性强、语言精练、通俗易懂

A.调查研究
B.测量
C.临床试验
D.系统调查
E.归纳分析

A.突发公共卫生事件应急处置
B.宣传普及《中国公民健康素养》
C.推广新的医疗设备和药物
D.开展合理膳食的健康教育
E.开展传染病预防的健康教育

A.健康教育应与日常医疗卫生服务结合
B.健康教育材料应全部由基层机构自行设计和制作
C.应制定健康教育年度工作计划
D.应有完整的健康教育活动记录和资料
E.应加强与乡镇政府等其他单位的沟通和协作

A.形成评价
B.过程评价
C.结果评价
D.效益评价
E.投入评价

A.商场和超市
B.工厂车间
C.小区、单位和公共场合
D.电影院和图书馆
E.餐厅和咖啡馆

A.为科学制定健康教育计划提供依据的过程
B.为患者提供医疗建议的过程
C.为预防疾病而进行的健康教育活动
D.为提高居民健康意识而开展的活动
E.为评估健康教育效果而进行的调查

A.问题的重要性
B.行为的可变性
C.干预的可行性
D.疾病的传染性
E.管理和政策方面的问题