A.生活性
B.全面性
C.整合性
D.趣味性

A.普遍性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.表现性目标

A.普遍性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.表现性目标

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《幼儿园管理条例》

A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《幼儿园管理条例》

A.学科课程
B.经验课程
C.分科课程
D.国家课程

A.学科
B.活动
C.经验
D.计划

A.启蒙性
B.生活性
C.活动性
D.整合性

A.启蒙性
B.生活性
C.活动性
D.整合性

A.注意倾听对方讲话，能理解日常用语
B.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验

A.注意倾听对方讲话，能理解日常用语
B.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验