A.理智技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能

A.一般发展
B.全面发展
C.特殊发展
D.自我实现的人

A.正强化物
B.负强化物
C.一级强化
D.二级强化

A.一般发展与特殊发展是相互联系的
B.一般发展与特殊发展互不相干
C.一般发展是特殊发展的基础
D.特殊发展在适当的引导下可以促进一般发展

A.高于
B.低于
C.等于
D.既可以高于，又可以低于

A.普及教育制度
B.全面发展的教育
C.义务教育制度
D.教育法规

A.“明了”
B.“联合”
C.“系统”
D.“方法”

A.量的研究
B.质的研究
C.量质结合研究
D.以上都不是

A.主动作业相当于借助某种技能获得外部实利的职业
B.主动作业只是使儿童获得手工的技能和技艺的效率
C.主动作业来源于社会生活，可以代表社会的情境
D.主动作业不适合儿童经验生长的要求

A.“明了”
B.“联合”
C.“系统”
D.“方法”

A.追求善行、德行
B.培养多方面兴趣
C.传授系统的科学知识
D.发展学生的各种技能