A.认识创新与创造力
B.创作的过程
C.创新的作用
D.发现创新特质
E.创新的质量

A.二到三岁
B.三到四岁
C.四到五岁
D.五到六岁

A.现实自我
B.投射自我
C.理想自我
D.幻想自我

A.普遍性
B.领导性
C.组合性
D.创造性

A.互爱互敬
B.互相尊重
C.互相忠贞
D.以上都是

A.自我表露
B.自我表露与亲密关系的满足
C.言语沟通中的性别差异
D.以上都是

A.职业疲劳
B.工作怠慢
C.低成就感
D.职业倦怠

A.抽象承诺
B.具体承诺
C.长期承诺
D.短期承诺