A.游戏性
B.表演性
C.结构性
D.学习和发展

A.是否符合游戏的特点
B.是否符合表演游戏的特点
C.儿童的学习与发展
D.是否指向所有儿童、所有领域

A.灵活调整讲故事时的语音语调
B.理解作品情节
C.体会角色情绪情感
D.能用不同的音调、音色、节奏来表现角色特征和情节变化

A.协商与合作
B.处理和化解冲突
C.掌握游戏规则和程序
D.创设游戏情境

A.提高记忆力
B.加强想象力
C.增加多样性
D.影响不大

A.中班幼儿不喜欢参与表演游戏
B.能独立完成角色分配任务，角色更换意识不强
C.需要成人一定的提示才能坚持游戏主题
D.角色扮演以一般性表现为主，以动作为主要表现手段