A.他偏爱数字运算
B.他在小学一年级已经可以识别1000个汉字
C.他喜欢边吃零食边看书
D.他喜欢通过音乐认识英文

A.学习兴趣的差异
B.学习内容的差异
C.学习基础的差异
D.学习习惯的差异

A.座谈会
B.访谈身边人群
C.调查问卷
D.第三视角观察总结

A.分析、设计
B.开发、实施
C.融合、评估
D.评价、反馈和修改

A.教学策略的设计
B.教学目标的设计
C.前期分析
D.教学的一般过程模式

A.动作+对象+范围
B.情感+动作+认知
C.组织+传递+管理
D.语言+智慧+动作

A.基础过程
B.一般过程模式
C.原型模式
D.过程模式

A.教学过程
B.教与学的系统
C.教学事件
D.教学模式

A.迪克-凯瑞模式
B.格拉奇和挨利模式
C.史密斯-雷根模式
D.肯普模式