用“奖励小红花”策略激发学生学习动机，主要是激发（）。

多项选择题X 纠错

赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了，而这一策略在三年级以前是非常有效的。

A．内部学习动机
B．外部学习动机
C．远景性动机
D．附属内驱力

参考答案：

点击查看解析进入题库练习

查答案就用赞题库小程序还有拍照搜题语音搜题快来试试吧

无需下载立即使用

你可能喜欢

单项选择题

奖励小红花”属于（）。

A．强化法
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．自我控制法

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

人所具有的最有力的认知技能是问题解决的能力。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

概念是构建人类思维和行为的基石。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

随着年龄的增长，记忆方面较为明显的变化在记忆广度的增加。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

记忆是一个被动保持信息的系统。（）

参考答案：错

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

智力的PASS模型是戴斯提出的。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

判断题

在《心理结构》一书中提出八种智力的是加德纳。（）

参考答案：对

点击查看答案&解析进入题库练习

赞题库

赞题库-搜题找答案

（已有500万+用户使用）

历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题

无需下载立即使用

手机版电脑版