A.合理营养
B.低盐膳食
C.高脂膳食
D.多样化
E.三餐合理搭配

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.加强因素
E.其他因素

A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.青少年
D.成年人
E.老年人

A.社区全人群
B.中老年人群
C.高血压病高危人群
D.高血压病人
E.学龄期儿童

A.知晓肥胖对健康的危害
B.相信合理营养有利于预防疾病
C.常吃新鲜蔬菜、水果
D.愿意接受健康指导
E.定期参加体育锻炼

A.考虑健康教育的形式
B.确定病人教育目标
C.分析病人的需求
D.制订病人的教育计划
E.确定病人教育的时机

A.政策资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时间资源

A.幼儿期
B.儿童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期

A.加强社区领导
B.建立组织网络
C.开展人员培训
D.开发利用社区资源
E.进行社会动员

A.健康教育对象是社区人群
B.要求政府采取行政措施进行干预
C.引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式
D.是有组织、有计划、有评价的活动
E.是初级卫生保健的集中体现