A.多用开放性问题
B.少用封闭性问题
C.及时使用简单肯定的词语
D.重复对方说话的内容
E.不用躯体语言回应谈话

A.倾听
B.解释
C.鼓励和安慰
D.保证
E.移情

A.认知调整
B.提高应对能力
C.积极表达情感
D.改善人际环境
E.挖掘幼年体验

A.认知过程影响思维的理论
B.认知过程影响情感和行为的理论
C.操作条件反射理论
D.经典条件反射原理
E.行为学习理论

A.纠正不适应的认知模式
B.纠正不适应的思维模式
C.纠正不适应的情感表达模式
D.纠正不适应的行为模式
E.重现童年期的心理冲突

A.探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固
B.建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固
C.建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固
D.探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固
E.建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固

A.有针对地解决问题
B.保密
C.建立良好的医患关系
D.采取综合性的手段
E.灵活地回答

A.人格牵连
B.以偏概全
C.情绪化推理
D."全或无"的思维方式
E.戴着"墨镜"看问题

A.暗示技术
B.满灌治疗
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
E.系统脱敏治疗

A.20～30分钟为宜
B.30～40分钟为宜
C.40～50分钟为宜
D.50～60分钟为宜
E.60～70分钟为宜

A.开场技术
B.倾听技术
C.引导技术
D.终止技术
E.接纳与反映技术