A．地方
B．中央
C．社会力量
D．学生家长

A．观察力
B．想象力
C．思维力
D．判断力

A．顺序性和阶段性
B．不均衡性
C．稳定性和可变性
D．个别差异性

A．教育超前于政治经济发展
B．教育滞后于政治经济发展
C．教育常常与社会政治经济发展不平衡
D．政治经济制度决定教育发展状况

A．《大学》
B．《中庸》
C．《论语》
D．《春秋》

A．教育哲学
B．教育心理学
C．教育学
D．教学论 

A．学校教育环境
B．学校教育条件
C．学校教育机构
D．学校教育结构

A.人的主观能动性
B.家庭环境
C.教育的自身状况
D.社会发展状况

A．受教育的权利
B．受尊重的权利
C．安全的权利
D．生存的权利

A．直接经验
B．理论知识
C．科学知识
D．实践知识

A．自我意识
B．自我激励
C．自我教育能力
D．自我认识能力