一、教育目的能规范教育者的行为，指导教育者按既定的目标开展教育实践活动。
二、教育目的能激励受教育者，强化其成就动机和学习动力，满足其身心发展方向的客观要求。
三、客观的，切实可行的教育目的，能协调各种教育影响，形成教育合力。
四、一定时期的教育目的，是国家管理教育的重要手段，是国家政权意志在教育中的具体体现。

一、实践活动是儿童成长过程中的根本活动。
二、儿童在改造周围环境的实践过程中发展自己，认识自己，丰富自己。

1）教育通过培养政治人才来影响政治的稳定和发展。
2）教育通过传播思想形成借古舆论，影响政治的稳定发展。

1）政治决定教育的领导权
2）决定受教育的权利
3）决定着教育目的性质和德育的内容。

1）教育是实现国家现代化战略目标的保障。
2）教育推动经济增长
3）教育通过与人口的关系促进经济的发展。