问答题X 纠错

参考答案:

(1)有目的、有计划的幼儿园语言教育活动是发展幼儿言语能力的重要途径。 在幼儿园的语言活动中,要求幼儿发音正确,用词恰当,句子完整,表达清楚、连贯,并及时帮助幼儿纠正语音,好的给予鼓励、表扬;要运用有效的教学方法,调 动幼儿说话的积极性,并给予反复练习的机会,以及做出良好的示范,促进幼儿语言的发展和言语的规范化。 (2)创设良好的语言环境,提供幼儿交往的机会。
生 活是语言的源泉,而良好的语言环境,是指要丰富幼儿的生活内容。因此,要组织丰富多彩的活动,使幼儿广泛地认识周围环境,扩大眼界,丰富知识面,增长词 汇。同时,要提供他们更多的交往机会,尤其是和小朋友的交往,并重视幼儿在交往中用词准确和说完整的句子。当孩子“见多识广”时,语言自然也就丰富了。
(3)把言语活动贯穿于幼儿的一日活动之中。
幼 儿园专门的语言活动时间是有限的,教师还应在日常生活中来培养幼儿的言语能力。教师可以组织幼儿收听广播、看电视、阅读图书、朗读文学作品等活动来丰富和 积累文学语言;在一日生活中,通过随时的观察、交谈等来获得大量的感性认识,并同时复习、巩固和运用在专门的语言活动中所学过的词汇和句式,更多地学习新 的词汇,学会用清楚、正确、完整、连贯的语言描述周围事物,表达自己的情感和愿望。
(4)教师良好的言语榜样。
(5)注重个别教育。
由 于每个幼儿的个性特征和智力水平都存在差异,言语的积极性和驾驭语言的能力也不一样。因此,教师在教育活动及日常生活中,不可忽视对幼儿的个别教育。如: 对言语能力较强的,可向他们提出更高的要求,让他们完成一些有一定难度的言语交往任务;对言语能力较差的幼儿,教师要主动亲近和关心他们,有意识地和他们 交谈,鼓励他们大胆说话,表达自己的要求、愿望,叙述自己喜闻乐见的事,给予他们更多的语言实践机会,从而提高他们的言语水平。

查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

问答题

简述学前儿童想象发展的基本特点。

参考答案:(1)学前儿童的有意想象逐渐得到发展,但主要还是无意想象。(2)学前儿童在再造想象的基础上,逐渐发展创造想象。(3)想象...

问答题

简述儿童能力发展的一般趋势。

参考答案:(1)操作能力最早表现,并逐步发展。(2)身体运动能力不断发展。(3)言语能力在儿童期发展迅速。(4)各种特殊能力逐渐展...

问答题

简述道德心理结构的发展特点。

参考答案:

(1)发展趋势的循序性和统一性。
(2)发展水平的差异性。
(3)发展切入点的多端性。

问答题

简述师幼关系的价值。

参考答案:(1)对儿童的学习及其对早教中心、幼儿园以及学校的适应发挥着重要作用。(2)对儿童社会性,特别是自我的发展具有极大的作用...

问答题

简述依恋的特征。

参考答案:(1)依恋关系是依恋双方情感交融的关系,但有一方表现出更为依赖。(2)依恋者寻求与依恋对象的身体亲近和目光追随。(3)依...

问答题

儿童注意的发展对儿童成长的意义。

参考答案:

(1)注意是心理活动的积极维护者,是高质量认知活动的捍卫者。
(2)注意对儿童心理活动发展有功能性意义。

判断题

3~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。

参考答案:

判断题

幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自我调节。

参考答案:

判断题

良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。

参考答案:

判断题

幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

参考答案:
赞题库

赞题库-搜题找答案

(已有500万+用户使用)


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved