是指儿童理解情绪的原因和结果的能力，以及应用这些信息对自我和他人产生合适的情绪反应的能力。

这一术语有三种含义：语法规律、语法科学、语法教材

是指反映或调节人的认知活动的任一方面的知识或者认知活动，即对认知的认知。

是根据语言或如图画等非语言的描述，在头脑中形成相应新形象的过程。

元记忆是元认知的一个方面，指儿童关于记忆是什么，记忆过程是怎样的，以及什么因素影响记忆的效果等方面的知识。

对新异刺激做出反应的倾向。

神经细胞又称为神经元，是神经系统中最基本的结构和功能单位，具有接受和传导冲动并整合信息的能力。

指从不成熟到成熟的这一成长阶段，是个体生命全程发展的一个组成部分。