单项选择题X 纠错
A.泰勒的《课程与教学的基本原理》是教育史上第一本关于课程论的专著B.在我国,“课程”一词始见于唐宋期间C.“宽着期限,紧着课程”中的“课程”意指功课及其进程D.斯宾塞把课程解释为“教学内容的系统组织”
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多项选择题
A.课程整合的结果就是形成分科课程B.课程整合是各种知识之间的拼凑与叠加C.课程整合加强了课程结构的综合性、弹性与多样性D.课程整合就是学科间的整合
A.隐性课程B.学习者中心的课程C.知识中心的课程D.活动课程
单项选择题
A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论
问答题
⑴观察法。 ⑵调查法与访谈。 ⑶纸笔测试。 ⑷表现评估。
⑴诊断功能。 ⑵修正功能。 ⑶决策功能。
⑴改进课程。 ⑵改进教学。
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