A.定量指标、暴露水平、暴露时间、暴露连续性
B.定性指标、暴露早晚、暴露方式、暴露终止时间
C.等级指标、暴露先后、暴露主次、暴露起始期
D.量化指标、暴露有无、暴露来源、暴露间歇期
E.概率指标、暴露性质、暴露强弱、暴露组距长短

A.联系的强度和联系的特异性
B.剂量反应和关联的合理性
C.时间顺序，即暴露发生于疾病之前
D.对联系进行统计学检验所得的P值大小
E.关联的重复性

A.应符合公认、统一、明确的诊断标准
B.为保证病例诊断一致，应从同一医院选择全部对象
C.最好是现患病例
D.应尽量选择具有某种可疑危险因素的病例
E.最好选择较典型的重病例

A.只研究疾病的防治措施
B.只研究传染病的流行和防治
C.只研究慢性病的危险因素
D.从个体的角度研究疾病和健康状况及其影响因素
E.研究人群中疾病和健康状况的分布及其影响因素

A.医院的病案
B.社区的疾病监测资料
C.公安部门的死亡登记
D.单位团体的疾病健康登记
E.以上均可

A.发病率
B.患病率
C.发病密度
D.累计发病率
E.死亡率

A.戒烟限酒
B.合理膳食
C.产前检查
D.适量运动
E.健康教育

A.依靠科学，加强合作
B.统一领导，分级负责
C.预防为主，常备不懈
D.预防为主，分级负责
E.统一领导，预防为主

A.早期发现、早期诊断、早期治疗病人
B.计算得到发病率
C.了解慢性疾病的患病率
D.了解当地居民健康水平
E.了解各类生理生化指标的正常值范围

A.灵敏度
B.特异度
C.Kappa值
D.相对危险度
E.一致率

A.无有效治疗方法的疾病
B.检测方法简便易行的疾病
C.早期诊断可改善预后的疾病
D.患病率低的疾病
E.任何疾病