A．思想品德素质
B．知识和能力素质
C．身体心理素质
D．较高的综合素质

A．选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B．对全班同学提出班级建设目标
C．制定班规并认真贯彻执行
D．培养健康的集体舆论

A．概况
B．教学过程
C．板书设计
D．教学后记

A．调查研究法
B．教学反馈法
C．资料分析法
D．摸底测验法

A．整体性原则
B．重点突出原则
C．适量适度原则
D．全面性原则

A．道德理论
B．道德原则
C．道德规范
D．道德范畴

A．判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B．心理健康具有相对性
C．心理健康只是一种状态
D．心理健康是一种状态．也是一种过程

A．培养专门人才
B．为高一级学校培养合格新生
C．培养特殊专长学生的职能
D．为社会输送劳动后备力量

A．积极作用
B．影响作用
C．制约作用
D．导向作用

A．实验法
B．实习法
C．练习法
D．欣赏法

A．直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉
B．与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C．直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D．与教学的有效性没有直接的关系