A．现状研究
B．差异研究
C．因果研究
D．发展研究

A．促进教育教学改革的动力
B．提高教育质量和办学效益的重要依据
C．发展和完善教学理论的重要基础
D．提高广大教师素质的重要途径

A．教育和科技类活动
B．生产和公益类活动
C．组织类活动
D．文娱和体育类活动

A．说服教育法
B．榜样示范法
C．活动教育法
D．情境陶冶法

A．身姿变化
B．面部表情
C．外表修饰
D．思想变化

A．辅助性
B．连续性
C．表情性
D．情境性

A．教师申诉制度
B．学生申诉制度
C．行政复议
D．行政诉讼和民事诉讼