A．帮助后进生树立自信心
B．帮助后进生搞好学习
C．做好家访，争取家长配合
D．帮助后进生改正缺点

A．备课技能
B．教学反思技能
C．课堂教学技能
D．结课技能

A．记叙式教案
B．议论式教案
C．表格式教案
D．卡片式教案

A．教育计划
B．教育发展
C．教育政策
D．教育惩罚

A．职业技术教育法
B．义务教育法
C．高等教育法
D．社会教育法

A．廉洁从教
B．遵守公德
C．依法执教
D．为人师表

A．社会公德
B．职业道德
C．家庭美德
D．个人品德

A．低相关
B．高相关
C．不相关
D．呈倒“U”形曲线

A．接受学习和发现学习
B．机械学习与有意义学习
C．认知学习、技能学习与情感学习
D．符号学习、概念学习与规则学习

A．认识
B．依从
C．认同
D．内化

A．概括思维
B．聚合思维
C．间接思维
D．发散思维