A.诊断生长发育障碍
B.评价营养状况
C.评价生活环境对生长发育的影响
D.为选拔青少年运动员等专业人才提供科学依据
E.评价经济水平

A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.分层整群随机抽样

A.需根据调查目的确定调查对象
B.一般选择社会经济水平较高的学校作为样本
C.多选择条件特殊的学校
D.若调查内容不涉及儿童智商，智力低下的对象可不剔除
E.以上答案都不对

A.建立生长发育正常值
B.建立该地区儿童少年生长发育的"标准"
C.制定生长速度正常值
D.了解群体儿童发育水平
E.对同一地区、同一人群多次调查，了解生长的长期变化趋势

A.男性性腺发育不良
B.男性性早熟
C.男性先天畸形增多
D.女性月经周期紊乱
E.女性后代中出生缺陷和神经发育迟滞发生率增加

A.1.2μmol／L
B.1.1μmol/L
C.0.6μmol／L
D.0.48μmol／L
E.0μmol／L

A.氟斑牙
B.氟骨症
C.青春期发育延迟
D.影响骨骼正常生长
E.智力低下

A.没有关系
B.正相关
C.负相关
D.几何级数比例
E.对数关系

A.6%
B.8%
C.11%
D.13%
E.17%

A.可减少交感神经张力
B.使骨骼增粗、骨骼腔增大
C.可降低迷走神经兴奋性
D.促进肌纤维增长变粗
E.使身体素质明显改善

A.促进造血功能
B.肺通气量增加
C.心脏收缩力增强
D.心排出量增加
E.心率减慢