A.桑代克
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.苛勒

A.认知的内驱力
B.自我捉高的内驱力
C.附属的内驱力
D.避免失败的内驱力

A.低等
B.中等
C.高等
D.不确定

A.盲文
B.手语
C.书写
D.背诵

A.书写
B.触摸
C.手语
D.口语

A.随机通达教学
B.抛锚式教学
C.支架式教学
D.结构化教学

A.学习是学习者主动建构自己知识经验的过程
B.学习是对知识的由外向内的传递
C.学习应该和情境化的社会实践活动结合起来，才能真正被人理解
D.学习成员之间的协商、互动和合作、分享对知识获得有重要意义

A.尝试错误学习
B.有意义学习
C.结构化教学
D.情境化教学

A.认知主义
B.行为主义
C.折中主义
D.人本主义

A.教师中心
B.学生中心
C.逐渐分化原则
D.先行组织者策略

A.罗杰斯
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.布鲁纳