A．政治教育
B．心理健康教育
C．道德教育
D．家庭教育

A．相对评价
B．绝对评价
C．定性评价
D．定量评价

A．发展性功能
B．个体性功能
C．教育性功能
D．社会性功能

A．只要说服就可以了
B．适当体罚也可以
C．以说服教育为主．辅以纪律约柬
D．以纪律为主．说服为辅

A．疏导原则
B．启发原则
C．直观性原则
D．循序渐近原则

A．掌握知识
B．激发情感
C．道德内化
D．活动和交往

A．柯尔伯格
B．皮亚杰
C．彼得·麦克费尔
D．班杜拉

A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团活动

A．上课
B．读书和作业
C．活动和交往
D．谈话和讨论

A.理论加实践
B.理论与实践有机结合
C.读书加劳动
D.感性认识与理性认识统一

A．认知模式
B．价值澄清模式
C．社会模仿模式
D．体谅模式