A．要适应人的身心发展的顺序性
B．要适应人的身心发展的阶段性
C．要适应人的身心发展的个别差异性
D．要适应人的身心发展的不平衡性
E．要适应教育环境的特点

A．组织活动、委托任务
B．学习、座右铭、立志、自我批评
C．榜样和示范
D．说服教育

A．道德感知
B．道德情感
C．道德行为
D．道德意志

A．社会公德、职业道德
B．社会公德、社会主义道德和共产主义道德
C．集体主义道德、共产主义道德
D．社会公德、集体主义道德、共产主义道德

A．目标
B．内容
C．过程
D．原则

A．系统传授式
B．专题讨论式
C．学科渗透式
D．学习诊断式

A．课内作业和课外作业
B．独立完成作业和合作完成作业
C．语文作业和数学作业
D．知识作业和应用作业

A．学习活动总量
B．学时
C．学习强度
D．知识学习量

A．传授知识
B．形成技能
C．培养智能
D．锻炼身体

A．干扰同学
B．睡觉，鼾声雷动
C．积极参与课堂讨论
D．张开双眼出神地望别处

A．教学内容
B．教学对象
C．教学目标
D．预期效果