A.观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
B.研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
C.观察者和受试者都不知道安慰剂的特征
D.研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征
E.以上全不对

A.治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂
B.观察者和研究对象都不知道安慰剂的性质
C.观察者和研究对象都不知道药物的性质
D.观察者和研究对象都不知道分组情况
E.两组研究对象互相不认识

A.使实验组和对照组人数相同
B.使实验组和对照组都受益
C.增加参与研究对象的依从性
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚

A.安全
B.增加效力
C.减少偏倚
D.减少样本量
E.防止失访

A.未患该疾病人群中有代表性的样本
B.身体健康的人群作为对照组
C.样本中男女人数相等
D.患该疾病人群中有代表性的样本
E.患该疾病人群中症状较轻的病人

A.选择偏倚
B.混杂偏倚
C.信息偏倚
D.入院率偏倚
E.以上都不对

A.是否设立了对照组
B.是否使用盲法
C.是否人为地施加了干预措施
D.是否考虑了时间因素的影响
E.是否分析了联系强度

A.检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果
B.评价治疗药物或方法对解除病痛，提高生存率的效果
C.评价干预措施实施后对预防疾病发生的作用
D.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果
E.评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果

A.更适合采取双盲法
B.对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素
C.更适合用卡方检验进行统计分析
D.既可估计相对危险度，又可估计特异危险度
E.适用于暴露常见而疾病罕见的情况

A.一个人暴露于研究因素不满一年的为1人年
B.两个人暴露于研究因素半年为1人年
C.一些人暴露于研究因素一年为1人年
D.用人年无法计算发病率
E.人年只能每个人单独计算，无可加性

A.病例组与对照组的暴露比例
B.干预组组与对照组的治愈率
C.干预组与对照组的有效率
D.不同暴露组研究结局事件的发生率
E.不同暴露组的患病率