A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.形成医德意志
D.形成医德行为和习惯
E.要学会"慎独"

A.对症下药、剂量适宜
B.根据患者的病情选择药物
C.合理配伍，预防药源性疾病
D.节约费用
E.密切协作

A.尊重患者的人格
B.尊重患者的自主性
C.尊重患者的独立的平等的人格尊严
D.不做有损患者人格的事
E.不允许"重病不重人"

A.保养
B.调养
C.补养
D.滋养
E.护养

A.酒瘾
B.抑郁
C.偏爱体育运动
D.贪食
E.厌食

A.兴奋
B.抑郁
C.躁狂
D.平静
E.愤怒

A.乐观
B.坚强
C.压抑
D.自信
E.固执

A.细菌毒力强
B.感染细菌数量大
C.细菌外毒素的作用
D.机体对细菌内毒素的反应性增高
E.痢疾杆菌突破血脑屏障，侵入中枢神经系统

A.A群R
B.B群和C群
C.D群
D.X群和Y群
E.Z群

A.鼠类接触史
B."三痛"和"三红"征
C.全身感染中毒症状
D.异型淋巴细胞增多
E.特异性IgM抗体滴度升高

A.ALT>1000U/L
B.深度黄疸
C.肝脏迅速缩小
D.肝性脑病
E.腹水、鼓肠