A.积极倾听技巧
B.神入技巧
C.影响技巧
D.转移技巧
E.暗示技巧

A.尊重原则
B.倾听原则
C.保密原则
D.坚持性原则
E.患者为主导原则

A.观察法
B.晤谈法
C.个案法
D.心理测验
E.作品分析法

A.情绪评估
B.个性特征评估
C.智力和认知评估
D.临床心理症状评估
E.危害心理健康的环境因素的评估

A.掩耳盗铃
B.白日梦
C.画饼充饥
D."酸葡萄""甜柠檬"
E.打肿脸充胖子

A.劝阻吸烟
B.社会教育
C.营养改善计划
D.艾滋病预防教育
E.预防和控制药物滥用

A.课堂讲授法
B.示范法
C.头脑风暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法

A.按需施教原则
B.学用结合原则
C.参与性原则
D.少而精原则
E.灵活性原则

A.患者
B.患者家属
C.志愿者
D.各级健康教育专业人员
E.各类兼职健康教育人员

A.你今天感觉怎么样
B.你中午吃的什么饭呀
C.你今天感觉好一点了吗
D.你为什么喜欢骑自行车上班呀
E.您感到头痛头晕有多长时间了

A.求新心理
B.求真心理
C.求长心理
D.求近心理
E.求教厌烦心理