A.课堂讲授法
B.示范法
C.头脑风暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法

A.按需施教原则
B.学用结合原则
C.参与性原则
D.少而精原则
E.灵活性原则

A.患者
B.患者家属
C.志愿者
D.各级健康教育专业人员
E.各类兼职健康教育人员

A.你今天感觉怎么样
B.你中午吃的什么饭呀
C.你今天感觉好一点了吗
D.你为什么喜欢骑自行车上班呀
E.您感到头痛头晕有多长时间了

A.求新心理
B.求真心理
C.求长心理
D.求近心理
E.求教厌烦心理

A.问卷调查法
B.重点人群调查法
C.把关人咨询
D.专题小组访谈
E.劝服法

A.针对性原则
B.速度快原则
C.从简性原则
D.可及性原则
E.经济性原则

A.咨询
B.劝服
C.指导
D.发放宣传册
E.交谈或个别访谈

A.传播者是职业性的传播机构和人群
B.是全身心的传播
C.是全息传播
D.以个体化信息为主
E.交流充分，反馈及时

A.健康传播对传播者有特殊的素质要求
B.健康传播传递的是健康信息
C.健康传播具有明确的目的性
D.健康传播过程具有复合性
E.健康传播不具有其他传播行为的基本特性

A.传播者
B.受传者
C.信息与讯息
D.传播媒介
E.传播效果