A.加强工作人员的技术培训
B.多次基线测量
C.设立对照组或过程追踪
D.测量工具的校正
E.其他方法

A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣教
D.预防接种
E.卫生宣教

A.保证效果原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则

A.制定能促进健康的公共政策
B.加快医疗机构的改革
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.创造支持的环境

A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
E.环境诊断

A.历史性因素
B.成熟因素
C.观察偏倚
D.人为因素
E.回归因素

A.设计、管理、评价
B.设计、评价、反馈
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.设计、实施、评价

A.观察法
B.实验研究
C.准实验研究
D.调查法
E.其他实验方法

A.知识、态度、价值观
B.知识、行为意向成分、态度、价值观
C.知识、信念、态度、价值观
D.知识、信念、情感、态度、价值观
E.知识、信念、认同感、态度、价值观

A.危害性
B.易感性
C.效益
D.障碍
E.自我效能

A.生物因素
B.行为生活方式
C.环境因素
D.卫生服务因素
E.社会制度