A.相加作用 B.协同作用 C.拮抗作用 D.独立作用 E.以上都是
A.母体毒性，生长迟缓 B.生长迟缓，功能缺陷 C.生长迟缓，致畸作用 D.功能缺陷，致畸作用 E.致畸作用，致死作用
A.与对照组相比，具有统计学显著性差异（P<0.05），但在公认的"正常值"范围内，停止接触后仍持续一年 B.与对照组相比，具有统计学显著性差异（P<0.05），在正常值范围内，在应激状态下，此种差异更明显 C.与对照组比，具有统计学显著性差异（P<0.05），其数值不在正常值范围内 D.与对照组相比，微核率有升高趋势，但无统计学显著性差异 E.以上都有损害作用
A.游离器官 B.原代培养细胞 C.细胞器 D.CHO，V79 E.以上都是
A.鸟嘌呤脱落 B.脱嘌呤 C.作用碱基缺失 D.移码突变 E.以上都是
A.小鼠0.2～0.5 B.大鼠1.0～2.0 C.豚鼠1.0～5.0 D.家兔3.0～10 E.以上都是
A.免疫抑制剂，无机致癌物，促癌剂 B.免疫抑制剂，过氧化物酶体增生剂，促癌剂 C.直接致癌物，过氧化物酶体增生剂，细胞毒物 D.激素，固态物质，无机致癌物 E.促癌剂，前致癌物，细胞毒物
A.N-亚硝基化合物 B.氮芥 C.硫芥 D.烷基硫酸酯 E.以上都是
A.盲法观察 B.设立阳性对照 C.设立阴性对照 D.以上都是 E.以上都不是
A.口腔 B.胃 C.十二指肠 D.小肠 E.结肠
A.表示解剖部位 B.代表器官 C.是理论的机体容积 D.代表生理学的功能单位 E.代表毒物作用的靶
