A.研究者的工作属性 B.现场动作还是实验室工作 C.研究对象所提供的信息 D.是否给予研究对象干预措施 E.是否遵循随机化原则
A.对照、重复和随机化原则 B.随机、对照、均衡原则 C.随机、对照、标准化原则 D.对照、重复和无偏性原则 E.以上都不对
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样
A.总体中每个个体被抽中的机会均等 B.总体中相邻个体一定不能被抽中 C.系统误差可以被估计 D.样本中包括的个体仅取决于研究对象本身的特征 E.总体中每个个体都能被抽中
A.可对医院服务质量做出评价 B.可对接受治疗的患者给出可靠诊断 C.告诉我们医院各科室有多少患者 D.可估计出该局部地区心血管患者的分布情况 E.可给出当地某病发病的实际水平
A.实验对照 B.空白对照 C.安慰剂对照 D.标准对照 E.历史对照
A.实验研究以动物为对象 B.调查研究以人为对象 C.实验研究可随机分组 D.实验研究只有临床研究才用 E.调查研究要进行随机抽样
A.根据调查目的和指标,确定观察对象和单位 B.应划清调查总体的同质范围 C.调查指标应精选,重点突出 D.调查指标是选定调查目的的依据 E.调查指标应尽量选定量指标
A.调查设计包括专业设计和实验设计 B.调查设计包括理论设计和操作设计 C.调查设计包括专业设计和统计设计 D.调查设计可分为专业设计和技术设计 E.以上都不是
A.对研究对象只能被动观察 B.可随机分组平衡研究对象某些特征的构成不同 C.研究因素应是客观存在的 D.据调查结果可分析处理因素的作用 E.以上都不对
A.线图 B.直方图 C.散点图 D.百分构成图 E.直条图