A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期

A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期

A.教育性
B.自主性
C.趣味性
D.实践性

A.科技活动
B.学科活动
C.社会活动
D.文体活动

A.目标管理法
B.情境感染法
C.规范制约法
D.舆论影响法

A.日常活动
B.阶段性活动
C.临时活动
D.评价活动

A.对学生本人充满爱，对后进生的错误绝不姑息
B.个别后进生不必在意
C.严格管教，必要时可以使用体罚
D.后进生道德认知能力较弱，应重视行为习惯的培养

A.勒令二人停止，出去罚站反省，以儆效尤
B.立刻制止，下课处理
C."不理""不气"，当他们是空气
D.暂时不予关注，待到教学告一段落后，再给予处理

A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理