问答题X 纠错1998年9月4日,对于辽宁朝阳市第二中学高二(8)班的男生崔某来说,是一个灾难的日子。当晚6时,学生下课的时候,学生多聚集在楼内走廊,外面正下着大雨,秩序非常混乱。崔某在走廊内鼓掌喧闹,被时任副校长的易淑荣撞见。易拍打崔某后背几下,说:"你起哄什么,幸灾乐祸呀!"易拽住崔某的衣服去(8)班。崔某边走边嚷:"校长凭什么打人?"高二(8)班班主任许晓晨上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降,耳鸣。经法医鉴定,崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。后又经北京医科大学精神卫生所对崔某进行精神病司法鉴定。结论为"患神经官能症,人格偏离;被打后所反映出来的神经性症状与被打事件及个性特点存在一定的关联性。"据《辽宁晚报》报道,经过三年多诉讼后,对学生实施体罚的老师和校方赔偿崔某各项经济损失共计人民币31万元。据悉,这是目前国内由体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿。这一事件引发的思考是多方面的。

参考答案:

校长恶意体罚学生,是违背教育规律和教师道德的表现。
首先,校长的做法违反了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教育者尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中,该校长对学生进行体罚的方式,不但没有起到相应的教育效果,反而严重伤害了学生的身心健康,造成了恶劣的影响。
其次,校长的做法违反了教书育人的教师职业道德。作为一名教育者,应该遵循教育规律,循循善诱,培养学生良好品行。材料中,校长使用简单粗暴的方式管理课堂纪律,没有遵循中学生的道德和心理发展规律,无法取得良好的教育效果。
最后,校长的做法违反了为人师表的职业道德。作为一名教育者,应该坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明。材料中,校长在学生面前举止野蛮,给学生成长造成了极坏的影响。

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据羊城晚报2005年9月13日报道:广州某高校学生小陈说,从开学至今,有一位专业课的老师,每逢上课必先推荐自己编写的教材。"我这本教材已经卖出了3000多册了,很受欢迎的。看在你们是我的学生,原价45元,按优惠价40元卖给你们吧。"看学生好像听得有点儿不耐烦,该老师立即变换脸色,强调这是自愿购买的,但期未考试与这本教材有很大关系。另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情。系里开选修课,学生都兴致勃勃地去听课,大家都没忘带上师兄师姐用过的教材。上课时,任课老师询问是否都有教材,学生大多说有了。"怎么可能,我还没向你们介绍我的书呢?"老师很纳闷,看了学生们手中的书才发现,都是借来的旧书。"书岂能乱借?是谁借给你们的,我要去追究他……"该老师大发雷霆。后来,很多学生怕连累了师兄师姐,都乖乖地买了新书,还都排队让老师签名。签名时,该任课老师很高兴,因为她认为学生舍得买书才会专心读书。请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。

参考答案:该教师的做法违反了教师职业道德。首先,教师的做法违反了为人师表的职业道德。为人师表要求教师知荣明耻、严于律己、以身作则,...

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参考答案:(1)主要问题:教师缺乏良好的道德修养。①行为上:总是趾高气扬、盛气凌人,自以为是,不能公正公平地对待学生家长。②言语上...

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A.顾全大局,秉公办事,团结一致
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C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

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