A.发育等级评价法
B.发育年龄评价法
C.相关回归法
D.曲线图法
E.百分位数法

A.速度
B.趋势
C.匀称度
D.水平等级
E.体型

A.握力指数
B.身高胸围指数
C.Rohrer指数
D.BMI指数
E.肺活量指数

A.身高
B.体重
C.皮褶厚度
D.胸围
E.Rohrer指数

A.身高体重指数
B.身高胸围指数
C.Rohrer指数
D.肺活量指数
E.BMI指数

A.生长发育水平
B.生长发育速度
C.各主要指标的相互关系
D.人体形态发育
E.人体功能发育

A.肩宽
B.足长
C.盆宽
D.小腿长
E.头围

A.舞蹈学校学生
B.少年体校学生
C.有生长发育障碍学生
D.一般水平学校健康学生
E.有慢性病学生

A.身体匀称度
B.体脂百分比
C.过去的营养状况
D.过去和当前营养状况
E.现时营养状况

A.能消除发育水平的影响
B.能消除遗传的影响
C.准确客观
D.直观
E.能消除种族、民族差异的影响

A.需根据调查目的确定调查对象
B.一般选择社会经济水平较高的学校作为样本
C.多选择条件特殊的学校
D.若调查内容不涉及儿童智商，智力低下的对象可不剔除
E.以上答案都不对