A.心理咨询中必不可缺少的思维工具
B.心理咨询中心理咨询师假想出来的
C.是对来访者认知、人际、行为等问题的原因的⼀种假设
D.是对来访者认知、人际、行为等问题的影响后果的⼀种假设

A.有哪些情感表现的突出症状
B.非语言行为背后隐藏的核心情绪
C.是如何体验他的情绪感受以及内在冲动的
D.是否可以压抑或在被情绪压倒的情况下耐受情绪

A.不愿接受医疗照顾
B.出现情绪突然“好转”
C.不愿意与别人讨论自杀问题
D.在近期内有过自我我伤害或自杀未遂的行为

A.现实检验能力
B.判断力和自知力
C.情感和心境、定向力和意识
D.基本的感知觉、认知、外表、语言和思维

A.不得乱用心理测验
B.在评估目的以外使用心理测验
C.可以使用盗版软件实施心理测验
D.不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验

A.描述性评估
B.决策性评估
C.访谈性评估
D.解释性或预测性评估

A.明确前因
B.确定问题的范围
C.解释评估的目的
D.问题的选择和排序

A.是多数临床表现的原因
B.与多数临床表现有内在的联系
C.无论形式如何改变其本身性质不变
D.在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化而改变自身的形式

A.对心理咨询的性质、过程的正确认识
B.提供适当的指导、帮助和行为矫正训练
C.熟练掌握心理咨询的原则、方法和技能技巧
D.对来访者心理特性、行为问题性质和严重程度的正确评估

A.采用新理测验来获得的结果
B.描述、记录和解释人个体新理和行为的方法
C.利用观察法、访谈法、测验法等多种⼿段获得的信息
D.对个体心理现象做全面、系统、深入的客观描述和解释的过程

A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈