A.遗传、环境和主观能动性
B.个体、家庭和学校
C.个体、环境和行为
D.认知、情感和意志

A.直接强化
B.替代性强化
C.自我强化
D.目标强化

A.结果都是有机体的目标行为减少
B.结果都是有机体的目标行为增加
C.都会呈现有机体喜欢的某一刺激
D.都会去除有机体讨厌的某一刺激

A.一般行为和特殊行为
B.本能行为和学习行为
C.应答行为和操作行为
D.积极行为和消极行为

A.实践性
B.自主性
C.广泛性
D.专业性

A.遗传本能
B.后天获得经验
C.知识学习
D.语言能力发展

A.遗传因素
B.家庭因素
C.学校教育因素
D.社会因素

A.可塑性
B.探索性
C.创造性
D.过渡性

A.感觉
B.人类的思维
C.认知活动
D.客观现实

A.脑
B.神经系统
C.心脏
D.身体

A.大学生认知和情感不一致的情况
B.大学生社会化程度提高的现象
C.大学生心理和行为不一致的情况
D.大学生心理的掩饰性和封闭性特点