A.课堂气氛活跃 B.驾于课堂得心应手 C.重点不突出、教学过程浮光掠影
A.能力一般的学生,再提问能力较强的学生 B.能力较弱的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较强的学生 C.能力较强的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较弱的学生
A.舞蹈课 B.创作课 C.唱歌课