A.病人的背景信息
B.病人的疾病体征
C.病人的情绪状态
D.病人的自我管理能力

A.咨询
B.会诊
C.转诊
D.家庭资源

A.知识传播
B.医疗护理
C.社区交流
D.反馈

A.省级培训中心
B.区级预防保健机构
C.一级医院
D.社区服务中心

A.延长学制
B.提高通过要求
C.继续医学教育
D.加强各种疑难杂症的学习

A.社区常见健康问题为主
B.慢性疾病为主
C.疑难杂症为主
D.急症重症为主

A.医患交流能力
B.收集资料的能力
C.与同事的合作能力
D.丰富的临床知识和熟练的操作技能

A.早期治疗
B.弄清问题的线索和性质
C.及时转诊
D.对病人的问题

A.床位使用率
B.病床周转率
C.抢救设备是否合格
D.一级护理合格率

A.确定学习目标
B.指导和保养作用
C.对学生应诊的观察指导
D.临床推理和决策

A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.教士模式