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教师赞歌
在过去的那个春风化雨、百花飘香的季节里，一个神圣而低沉的名字却成为了人们瞩目的焦点，这就是可亲可敬的人民教师--张伟老师。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学艺术性强，他甘于清贫，面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为"践行焦裕禄精神的好校长""学生心目中的好老师"。有人说，张伟老师的一生是平凡的一生。是啊，身为一名教师，三尺讲台是他展示人生风采的舞台，两尺教鞭是他演奏生命之歌的指挥棒；一块黑板，记录着张伟老师拼搏奋斗的足迹，一支粉笔满载着他对学生无限的希望。深夜里一丝不苟地备课，课堂上精彩生动地授课，办公桌前认真仔细地批改作业……这也许就是他作为一名教师工作的全部。四季交替，岁月轮回，张伟老师时时恪守着自己的职责，"春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时"。张伟老师常说"干教育是个良心活，我献身教育一生无悔"。张伟老师用他的实际行动诠释了对学生的奉献之心，对事业的热爱之情。在我们的生活中，还有很多和张伟老师一样默默奉献的教师。课堂上，他们激情飞扬，用辛勤的汗水播种着科学，播种着智慧，播种着力量，引领着莘莘学子在知识的海洋里畅游；课堂下，他们爱心涌动，用谆谆的教诲为学生启迪着理想之花，点燃着信念之光，净化着心灵之窗，指引着代代求知者在人生的道路上徜徉。为了祖国未来的希望，他们甘为社会进程中的一块铺路沙石，承载着一代又一代人健康成长：愿为历史长河中的一朵小小浪花，推动着一只只小船航向远方。教师不像牡丹那样绚烂妖娆，却有着米兰一样的淡淡幽香。然而，每一位教师平凡的人生中，都蕴藏着一份真正意义上的伟大。"人类灵魂的工程师"，这一光荣的称谓诠释了作为一名教师的崇高与伟大。因为每一位教师都在用一生书写着奉献的篇章。他们似园丁，用慈母般地乳汁哺育着满园的桃李，用深深爱意滋润着处处心田；似红烛，有一份热，发一份光，耗尽自己，照亮别人；似春蚕，用尽最后一份力，吐尽最后一根丝，用生命满足人们对美的向往……要说他们还要求有什么回报的话，那也就是对"青出于蓝而胜于蓝…’长江后浪推前浪"的渴望。正因为有许多像张伟老师这样的奉献者，世界才有了一批又一批足智多谋的政治家、运筹帷幄的军事家、优秀卓绝的科学家、救死扶伤的医学家……也正因为有了他们，历史的车轮才滚滚向前，世界的文明才不断发展。因此，在世人心中，教师永远是知识的传播者，文明的推动者；永远是真的种子，善的使者，美的旗帜……光荣而伟大的人民教师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在今天，在这个桂花飘香、桃李满园的金秋九月，让我们再次庄重地举起手，向张伟老师敬礼，向可亲可敬的人民教师敬礼！
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问答题
写作题：阅读下面的材料，根据要求写作文。
古诗"一种春声浑难忘，最是长安课归时"，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天，校园的哪一种声音让你"浑难忘"呢？是上下课的铃声、窗外的鸟鸣，还是老师娓娓的讲课、同学朗朗的读书声？或者是……请以"最难忘，校园的那一种声音"为题，写一篇不少于1000字的文章，立意自定。
问答题
写作题：阅读材料并按要求写作文。
苏霍姆林斯基说："一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。"马克思说："只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。"高尔基说："谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。"根据上述材料给你的启示，联系实际，请以"师爱"为话题，写一篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于800字。
问答题
写作题：阅读材料并按要求写作文。
三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。一个老师听见了，若有所思。根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇作文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。
问答题
写作题：阅读材料并按要求写作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，身为教师，从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。根据上述材料给你的启示，联系实际，请以"绽放"为题写一篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于1000字。
问答题
写作题：阅读材料并按要求写作文。
在心理学意义上，信念被理解为个体对于有关自然和社会的某种理论观点、思想见解的坚信不疑的看法。信念作为一种内在的精神状态，同时又体现着个体的世界观、人生观和价值观。信念是从事一切活动的激励力量和心理动力。根据上述材料给你的启示，联系实际，以"教师的信念"为题，写一篇议论文。
要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。
问答题
问答题
写作题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
制作一把精美的小提琴，木料的选择是关键。匠人们在选择木料时，非常在意树木年轮的多少。在他们看来，每棵历经岁月洗礼的大树中都藏着一个精灵，而这个精灵正是一把小提琴的灵魂。选准木料之后，木料要在阳光下风干两年，使其含水率低于10%。风干的木料被切割成木板之后，放入一个黝黑的、终年不见阳光的房间，好像大师的闭关修炼，根除杂念，凝聚精魄。这段静默岁月要持续四到五年。这样的修炼，极易让人联想到世人眼中的"大器"。
要求：（1）自选角度，自拟题日。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。
问答题
读书的意义
俞平伯
古人云，"读万卷书，行万里路"，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因，最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做"敲门砖"。既为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪不喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天的减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环。现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪夜则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬，无聊。你试问他，不迂阔，不荒谬，不无聊的是啥？他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已，文言谓之好利。……好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说："不以利为利，以义为利也。"以义为利是遥远的古话。退一步说，以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关联。在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。
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