A.以提高国民素质为根本宗旨
B.实施素质教育
C.以培养学生创新精神和实践能力为重点
D.以上都是

A.1966年
B.1983年
C.1986年
D.1999年

A.1966
B.1983
C.1986
D.1989

A.积极的学生观
B.灵活多样的评价观
C.“对症下药”的教学观
D.以人为中心的学习观

A.用较经济的时间和精力进行教学
B.对教学过程进行整体分析
C.教学方法最优化
D.教学形式最优化

A.范例性
B.基础性
C.基本性
D.思想性

A.基本原理分析
B.智力作用分析
C.未来意义分析
D.内容结构分析

A.顾问作用
B.调节作用
C.咨询服务作用
D.主导作用

A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.感觉领域

A.教学方法最优化
B.教学资源最优化
C.教学形式最优化
D.教学内容最优

A.以学生为中心
B.创设心理自由和心理安全的环境
C.建立良好的师生关系
D.提倡意义学习