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幼儿园健康教育目标就是教育者为各种形式的幼儿园健康教育活动所构想或设定的教育结果,它是幼儿园健康教育活动所追求的幼儿身心所应发生的变化,或者是教育者在教育活动开展之前所预期的幼儿神仙健康所应有的状态。
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名词解释
幼儿心理健康是指其心理发展达到同年龄组儿童的正常水平,情绪积极,性格开朗,无心理障碍,对环境有较快的适应能力。
幼儿的生理健康是指其身体各器官.组织生长发育正常,没有生理缺陷,能有效抵抗各种急.慢性疾病,体质不断增强。
多项选择题
A、身体、智力、情绪十分调和 B、适应环境 C、有幸福感 D、在工作和职业中,能充分发挥自己的能力
A、客观世界的知识 B、关于活动方式的经验 C、关于创造性活动的经验 D、对待世界和课题的情感
A、爱祖国爱人民 B、爱劳动 C、爱科学爱护公共财物 D、爱集体
A、身体健康,在集体生活中情绪安定.愉快; B、生活.卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; C、知道必要的安全保健常识,学习保护自己; D、喜欢参加体育活动,动作协调.灵活。
A、具有生活性。 B、应有趣味性。 C、具有综合性。 D、具有熟练性。
A、幼儿一般健康行为教育 B、幼儿兴趣培养 C、幼儿安全活教育 D、幼儿心理健康教育和幼儿体育
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